domingo, 12 de diciembre de 2010

PLANTEAMENDUA


ORAINGO EGOERA
D         E        S         F         O         K         A         L         I         Z         A         Z         I         O         A
Gaur egun zuhaitzen enborrak Ipar Amerikatik, Sudafrikatik, Zelanda Berritik… datoz Amorebietako lantegira. Bertan zuhaitz masa handiak daudelako eta eskulana merkeagoa denez produktua ere merkeagoa delako. Gero, enbor horiek lantegian moztu, tratatu eta saltzen dira. Bertatik, eraikuntzarako erabiltzeko prest dagoen produktua kanpora exportatzen da. Prosezu honek gaur egun ez dauka loturatik gure gunearekin eta gainera garraioan bereziki energia asko eta asko kontsumitzen da.

PROPOSAMENA
F         O         K         A         L         I         Z         A         Z         I         O         A
                Eraikuntza eskolaren agerpenarekin lortu nahi dugu gutxienez honek kontsumituko duen egurra tokiko sistema baten produktua izatea, batez ere, energia gutxiago kontsumitzea km gutxiago eginez. Hau lortzeko eskola eta haukeratutako lantegiaren artean dagoen trenbidea erabiliko dugu garraiorako.Lehengaia, enborrak, trenbidearen inguruan dauden basoetatik lortuko dira.

 Ustiaketa horrek prosezu bat jarraituko du, baso eremu desberdinak definituko dira eta eremu batean zuhaitzak landatzen diren heinean, bigarren eremuan zuhaitz txikiak hazten egongo dira, hirugarrenean handiagoak izango dira eta horrela hainbat zonalde egongo dira. Azken zonaldeko zuhaitzak moztu egingo dira eta zonaldea birlandatzeko prest egongo da. Radiata pinuak landatzen denetik mozten den arte 30 urte inguru behar ditu, horregatik, eskolak momento batean aurreikusiko balu egur kantitate handiagoa behar duela hazkuntza azkarragoko zuhaitzak landatu ahal izango lituzke, adibidez eukaliptoa.
Behin enborrak lortuta, trenez eramango dira lantegira eta bertan landuko dira. Trenez eramango da ere egur landua eskolara edo ingurura.
Eskolak herriaren lur eremu bat erabiliko duenez, zerbait zor dio herriari.Erakuntza sistema konkretu baten ideiarekin proiektu desberdinak egingo ditu bai eskolarentzat eta bai herriarentzat. Adibidez: negutegiak diseinatuko dira eta honela herritarrek produktuak landuko dituzte eta honela noizbehinka azoka bat egin daiteke. Eskola arduratuko litzateke honen diseinuaz. Honetaz gain tren eta autobús geltukiak, atsedenlekuak… planteagtu daitezke.



EGURRAREN PROSEZUA
1.       Landapena: Trenbidearen inguruko landa eremuetan.
2.       Basozaintza: Eskola arduratuko da basoa zaintzeaz.
3.       Zuhaitzak moztea: Beste lantegi baten kolaborazioarekin eskolak egingo du.
4.       Enborren garraioa: Trenez garraiatuko dira enborrak.
5.       Enborren mozketa: Maderas Aguirrek egingo du Amorebietan.
6.       Efurraren babesa: Maderas Aguirrek egingo du Amorebietan.
7.       Enborren garraioa: Trenez garraiatuko dira enborrak.
8.       Eraikuntzarako erabili: Gure eskolak egingo du.

viernes, 10 de diciembre de 2010

2.PROIEKTUA: IDEIA GARATZEN

Bioeraikuntzaren ideia nagusienetako bat inguruko errekurtsoak erabiltzea da ahalik eta prosezu simpleenekin eta inguruan ahalik eta eragin txikiena lortuz. Garrantzitsua da baita birziklapenaren ideia.

Hurbil dauden errekurtsoen erabilpenaren ideia jarraituz ideia interesgarria iruditu zaigu tokiko ekonomia sustatzea. Eraikuntza eskola katalizadorea izanda trenbidearen inguruan dauden eta eraikuntzarekin zerikusia duten enpresen elkarlana sustatuko dugu.
Eskolak erabiliko duen lehengaia ere trenbidearen inguruan aurkituko dugu: egurra.

Ideia nagusia hainbat lantegirekin lanean aritzea da, baina batean zentratu gara: Maderas Aguirre (Amorebietan).








Baina, nola lortu ideia hau funtzionatzea?

Hartu-emanaren bidez.

Eskola Muruetan egongo da, hor egoteagatik herriari zerbait zor dio. Horregatik eskola arduratuko da Muruetako espazio publikoaren eta auzokideen beharrak hobetzeaz (gainera hau izango da eskolako ideien eskaparatea).
Gainera, eskolak trenbidearen inguruko baliabide naturalak erabiliko ditu: basoak. Hauek zaintzeaz eta birlandatzeaz arduratuko da.
Trena tokiko ekonomiaren lotura fisikoa izango da, horrek trenaren erabilpena handituko du inguruko biztanleen artean.

Egur lantegiak egurra landuko du; egurra eskolak ustiatuko du eta lantegiak eskolan sortzen diren ideiak komertzializatzeko askatasun guztia izango du.

martes, 5 de octubre de 2010

Uradaibai aztertzen...

Inguru fisikoa, bide sareak eta eraikinak.
Laidara heltzeko bi aukerak: Zornotzatik eta Lekeitiotik. Bidean zehar bi eratan antolatutako eraikinak ikus ditzakegu : etxe sakabanatuak edo multzokatuak. Etxe multzokatuen eremu batzuetatik besteetara inguru naturala dago. Sakabanatutako eraikinek aldiz azalera natural handiagoa “kutsatzen” dute. Itsasadarraren mendebaldean nukleoak daude (Bermeo, Mundaka, Sukarrieta, Murueta, Gernika…). Ekialdean aldiz eraikinak sakabanatuta daude, eraikin eta dentsitate gutxiago dago, baina guztia dago eraikinez eta partzelaz beteta. Partzela pribatu hauek errepideetatik urertzera igarobidea ostopatzen dute. Hala ere puntu hau sakonago aztertzeko utzi dugu.

Tenperatura mapak.
Populazia eta ekintzek uda eta neguaren izaten duten aldaketak aztertu ditugu intentsitate mapen bidez. Udaran orokorrean intentsitea igo egiten da Urdaibaiko eremu osoan, baina batez ere kostaldean. Herri nukleo handienak dituen mendebaldeko aldean neguan ere aktibaitateak jarraitzen du, ekialdea aldiz itzali egiten da. Udan pasatzera jende asko Urdaibaiko herrietara doa eta horretaz gain beste asko eguna pasatzera soilik ere joaten da.

Urdaibain egiten diren aisialdiko ekintza nagusiek udan eta neguan hartzen duten intentsitatea konparatu ditugu. Guztiak dira aldakorrak udan eta neguan. Udan arazo bezala trafikoa eta batez ere Laida eta Lagako hondartzetako aparkamentu falta somatu ditugu.
Ondorio gisa, udatik negura aldaketa handia dago eta azpiegituren beharrak asko aldatzen dira. Proiektuaren abiapuntu gisa  aldaketa hau har genezake.

viernes, 24 de septiembre de 2010

Koldo Mitxelenan erakusketa


El paisaje como idea: proyectos y proyecciones
1960-1980


Paisai desberdinetan interbentzioak eginez artista bakoitzak interpretazio desberdinak erakusten dizkigu. Nolabait ecologiarekin lotuta daude artista askoren diskurtsoak, esate baterako, Robert Smithson-ena:


Floating island to travel around Manhattan island, 1970-2005

Robert Smithsonek ideatu zuen eta hil ete gero Whitney Museum of American Art-ek proiektua aurrera eraman zuen.

Gabarra batean parke txiki bat sortzen du zuhaitz, harri eta lurrez egina eta barku batek garraiatzen du Manhattan-en inguruan. Guk bideo batean ikus dezakegu baita artistak aurretik egindako bozetoak ere.

Kontraste handia ikus daiteke berdegune bat ibaian zehar bueltak ematen eta fondoan etxeorratzez beteriko hiria. Central parkeko zati bat paseoan daramala dirudi, arnas hartzeko edo.